6月7日，2021年高考拉開大幕，佛山近4.1萬名考生奔赴考場。目前，高考第一科語文已經順利結束，今年高考作文題（全國新高考Ⅰ卷）為：

閱讀下麵的材料，根據要求寫作。（60分）

1917年4月，毛澤東在《新青年》發表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至於強，未可知也”。

以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。

廣東高考作文題的材料是引用自毛澤東同誌原載於1917年4月1日《新青年》第三卷第二號上的《體育之研究》一文的一段論述。巧合的是，在2020年佛山一模考試的作文題目上，也同樣引用了《體育之研究》一文相關素材，內容都是聚焦體育方麵。

2020年佛山一模語文作文題目

對此，石門中學高三語文備課組長、有為班語文老師夏玉娟回應這確實是2020年佛山一模的作文題目。 夏玉娟表示，雖然去年的佛山一模作文題與今年高考的作文題都采用了相同的一段素材，但對於材料解讀的角度是大不相同的。

夏玉娟去年也是石門中學的高三級語文老師，她表示去年的佛山一模作文題有個鮮明的指向，就體育談體育，在體育的範疇討論強身健體的話題，角度比較單一的。如果把當時的作文套用到今天的高考作文上，選取的角度和立意就局限了。

她認為，今年的作文題的特點是突出了思辨性，這也是新高考始終在引導的方向。所以在題幹材料設置上，沒有像往年那樣給出一個明確的任務或場景，而是回歸到材料作為的範疇，要求同學們在材料中看到並思考“強”“弱”可變、相互轉化的辯證關係，同時，要在體育的範圍裏、以青年的身份、圍繞這組關係進行思辨和寫作，整體的難度和要求比佛山一模的高很多。

此外，夏玉娟表示，作文題目材料用的並非現代漢語，在閱讀上就形成了一定的障礙。因此也檢查了同學們的語言能力和閱讀理解能力。隻要審好了題，把握好了“強”“弱”的辯證關係，這個作文題還是很好寫的，是一道較好地融合了立德樹人和學科素養考查的好題。

采寫：南都記者 關婉靈 胡嘉儀